La Quatrième Semaine

Cette semaine Ah See a annulé notre réunion parce qu'elle se sentait malade.  Elle nous a envoyé un sms vendredi pour nous dire ça, et elle a dit aussi qu'elle a découvert que son bébé est un garçon!! Félicitations Ah See! Aussi, elle a utilisé la phrase "I feel sick," dans le sms.  C'est très bien parce que c'est une des phrases que nous avons pratiqué la semaine dernière donc nous savons qu'elle garde des mots et des phrases que nous l'apprenons.  

La Troisième Semaine

Cette semaine nous avons fait des choses plus amusantes avec Ah See Mee, parce que nous avons fait beaucoup de travail dur la semaine dernière.  Pour commencer nous avons continué avec le cursif.  Dylan a noté que c’est probable qu’elle ne sait pas comment à écrire en cursif pour faire sa signature, donc nous avons décidé de faire quelques leçons du cursif.  J’ai imprimé des fiches de travails pour toutes les lettres majuscules et minuscules, et elle a suivi les traces de la fiche pour pratiquer.  Puis,  j’ai écrit son nom en cursif, et elle l’a pratiqué pour qu’elle puisse avoir une signature dans l’avenir.

 Après cela, elle nous a montré son dictionnaire birman-anglais.  Elle a expliqué que ce n’est pas « sa langue, »  le ketchan, mais que presque tout le monde en Birmanie peut parler le birman.  Nous avons pratiqué la prononciation des parties du corps en anglais avec ce dictionnaire.  Elle savait beaucoup des parties du corps avant qu’on a fait cela, mais je pense qu’elle a appris des mots aussi.  Nous avons lui demandé si elle veut jouer « Simon Says, » mais elle a dit qu’elle veut jouer le jeu la semaine prochaine, donc c’est sur notre agenda pour vendredi prochain. 

Puis, on a joué le jeu « Heads Up » sur mon iPhone pour apprendre les noms des animaux.  Dylan et moi avons joué et puis on a fait une liste des animaux dans le jeu en anglais en même temps qu’on a cherché des images.  Avec des images, c’était possible pour Ah See Mee d’écrire les noms en birman à côté des noms anglais. Nous avons fini la séance en lisant le manuel des conducteurs de voiture de la Pennsylvanie.  Elle veut être autorisée à conduire, donc elle a acheté le manuel pour étudier pour l’examen du permis.  Nous avons expliqué le sens des panneaux les plus importants et aussi ce que la flèche verte signifie.  Dylan a dessiné des petits dessins pour expliquer toutes ces choses parce que c’était un peu difficile pour elle de tout comprendre.

Cette semaine était un peu différent parce qu’Ah See Mee nous a expliqué un peu plus de sa vie en Birmanie.  Je pense qu’on va essayer de faire cela plus souvent dans l’avenir parce que je pense que ça donne des petites pauses à Ah See Mee.  C’est beaucoup de parler en anglais pendant une heure et demie, donc quand elle peut parler en anglais de son pays je pense que c’est un peu plus facile.  Dylan et moi avons appris que sa langue,  le ketchan, utilise les lettres de l’alphabet latin ! Quand les anglais ont colonisé la Birmanie, ils ont apporté leur alphabet, donc les birmans ont combiné ces lettres avec le son du birman !  Cela a aidé Ah See Mee quand elle a commencé à apprendre l’anglais parce qu’elle savait déjà comment à écrire l’alphabet. 

La Deuxième Semaine

Cette semaine nous avons préparé beaucoup plus à faire avec Ah See Mee.  La semaine dernière elle a dit qu’elle veut trouver un emploi et elle veut être capable de parler en anglais avec son médecin.  Maintenant, c’est très important qu’elle peut parler l’anglais avec son médecin parce qu’elle est enceinte !

On a commencé avec une demande d’emploi qu’elle a rempli avec ses réponses.  Nous avons expliqué toutes les choses qui n’étaient pas claires pour elle comme les anciens travails qu’elle avait et ses études en Birmanie.  Maintenant nous pensons qu’elle mieux comprend comment à remplir les demandes d’emploi quand elle est prête encore pour faire sa candidatures aux entreprises.

Après cela, on a travaillé avec des fiches d’exercices pour apprendre les mots en anglais de la santé et le médecin.   Ces fiches avaient des parties où elle avait besoin de seulement lire, et des autres parties où elle a rempli les blancs des petites phrases et paragraphes.   Ces fiches avaient un mélange des mots qu’elle savait et des autres qu’elle ne savait pas, alors nous avons pensé que c’était une bonne utilisation de notre temps avec elle.  Ce n’était pas si difficile qu’elle ne comprenait rien, mais au même temps, elle a appris des nouvelles choses. 

C’est clair qu’Ah See Mee comprend beaucoup mais pas tout que nous disons.  Il y avait beaucoup de fois quand elle disait « oui » quand elle a rien compris.  C’est un peu difficile pour nous parce qu’elle ne disait pas directement à nous qu’elle ne comprenait pas.  Je pense qu’on a besoin de travaillé sur des autres moyens d’expliquer des choses qu’elle ne comprend pas la première fois que nous les disons.  Quelques fois j’ai trouvé que nous avons commencé à redire la même chose sans la changer, et cela n’aide pas Ah See Mee à apprendre l’anglais.  Mais, quand nous avons lui demandé si nous avons aidé, elle a dit « Je suis heureuses, vous m’avez aidé beaucoup, » alors c’était clair qu’on a aidé au moins un peu.  Je pense que nos séances continueront à devenir mieux quand elle devient plus confortable avec nous et  pendant qu’elle continue à parler plus d’anglais.  

La Première Fois!

Vendredi dernier Dylan et moi avons rencontré notre partenaire à la bibliothèque publique d'Allentown.  Elle est une femme qui vient de la Birmanie en Asie.  Elle est arrivée aux Etats-Unis il y a seulement quatre mois et elle vit à Allentown avec son mari.  Et elle est enceinte avec son premier enfant qui arrivera en juillet !  C’était un peu difficile cette première fois parce que Marla, la coordinatrice, n’était pas là et nous n’avons pas préparé des choses à faire.  Alors, nous avons décidé de parler simplement de ses buts pour le semestre avec nous pour décider son niveau d’anglais et ce que nous pouvons faire pour l’aider. 

Elle a parlé de son entretien à Amazon et qu’ils ont dit qu’elle ne peut pas vraiment parler l'anglais et que c’est complètement nécessaire pour l’emploi, donc elle a besoin de revenir quand elle peut mieux parler et comprendre la langue.  Pour elle, l’obtention d’un travail est la plus grande chose qu’elle veut faire avec son anglais.  Elle a dit aussi qu’elle va apporter ses courriers pour que nous puissions l’aider à comprendre ce que toutes les lettres disent.  Aussi, nous allons regarder des demandes d’emplois avec elle pour qu’elle soit prête à faire sa candidature quand elle pense qu’elle peut parler assez d’anglais. 

Son niveau d’anglais a augmenté pendant notre temps avec elle parce qu’il semblait comme elle devenait plus confortable avec nous.  Il y avait des mots qu’elle n’a pas compris de tout donc nous avons essayé de les expliqué avec la circonlocution et en parlant plus lentement.  En fait, elle a dit qu’elle aime que nous parlons assez vite parce qu’elle veut être capable de parler comme une locutrice native.   J’ai essayé de faire des choses que je me suis souvenu m’a aidé beaucoup en France comme être patiente et attend un peu s’il semble qu’elle a besoin de seulement quelques secondes pour comprendre. 

C’était très intéressant d’entendre de ce qu’elle dit de son histoire et de son pays natal et les Etats-Unis.  Elle a dit qu’en Birmanie elle était fermière dans un petit village au début.  Puis elle a travaillé pendant quelques années en Malaisie en attendant le visa pour venir aux Etats-Unis.  Ce processus a pris cinq années!!  Elle a seulement 26 ans, donc depuis elle avait 21 ans elle savait qu’elle voulait venir ici! C’est vraiment incroyable!  Aussi, elle a dit qu’elle aime qu’ici le gouvernement soit franc et on peut apprendre des choses du gouvernement.  En Birmanie, on ne peut pas étudier le gouvernement parce qu’il y a beaucoup de secrètes et le gouvernement est corrompu.  Pendant cette discussion, j’ai noté que je suis vraiment bienheureuse de vivre ici.  Je sais que je veux habiter en France un jour, mais notre pays est le rêve pour beaucoup de gens dans les autres parties du monde!  Je suis bienheureuse d’aller à l’université qui m’enseigne beaucoup de choses sur le monde entier, pas seulement des choses que le gouvernement dit sont d’accord à apprendre. 

Cette semaine nous allons préparer des choses à faire comme des feuilles de travails avec des mots qu’elle peut utiliser au médecin ou pendant les entretiens pour des travails.  Aussi, on va l’aider à lire ses lettres, et continuer à parler avec elle de sa vie jusqu’à ce moment.